연구소 스토리

OO대학교는 디자인 씽킹 교육을 꾸준히 해오고 있으며

여기에 학생 참여형 퍼실리테이터 교육을 더하여 진행하고 있습니다.

교과보다 더 중요성이 강조되고 있는 비교과 과정은

학생들의 역량 개발에 꼭 필요한 수업들이 많습니다.

해당 대학도 비교과 과정으로 디자인 씽킹 퍼실리테이터 양성 과정을 오픈하여

우리 연구소와 함께 온라인 과정을 운영하고 있습니다.

온라인 수업의 특성상 오프라인보다

집중력이 떨어지고 수업의 효과가 적은 경우가 많습니다.

그렇기에 더욱 학생 참여형 수업으로 진행해야 더 효과적인 교육이 되기에

이번 수업 또한 참여형 비교과 교육의 형태로 진행되었습니다.

자세한 내용은 블로그를 참고해주세요.

https://blog.naver.com/spenserone/222969000082